imported>Odyssee |
imported>Joachim Stiller |
Zeile 1: |
Zeile 1: |
| [[Datei:BrocasAreaSmall.png|thumb|Die beiden Hauptkomponenten des Sprachzentrums: [[Broca-Areal]] (Sprachproduktion) und [[Wernicke-Areal]] (Sprachverständnis)]]
| | {{Vorlage:Seitenkategorien}} |
| | | [[Kategorie:Komponist nach Epoche]] |
| Als '''Sprachzentren''' werden zusammenfassend jene [[Hirnareal]]e bezeichnet, die an der Produktion, der Verarbeitung und dem Verständnis der [[Sprache]] beteiligt sind. Die hauptsächlichen Zentren sind das [[Wikipedia:1861|1861]] von dem französischen Chirurgen [[Wikipedia:Paul Broca|Paul Broca]] (1824–1880) entdeckte '''Broca-Areal''', das der [[Sprachproduktion]] dient, und das erstmals [[Wikipedia:1874|1874]] von [[Wikipedia:Carl Wernicke|Carl Wernicke]] (1848–1905) beschriebene '''Wernicke-Areal''', welches für das [[Sprachverständnis]] von essentieller Bedeutung ist. Daneben sind auch weitere relativ weit verteilte Areale der [[Großhirnrinde]] und vermutlich auch subkortikale Regionen an der Sprachverarbeitung beteiligt.
| | [[Kategorie:Komponist (Barock)|!]] |
| | | [[Kategorie:Musik des Barock]] |
| [[Rudolf Steiner]] würdigte die herausragende Leistung von Paul Broca im Jahr [[Wikipedia:1911|1911]] wie folgt:
| |
| | |
| {{GZ|Es hätte im April dieses Jahres das fünfzigjährige Jubiläum für | |
| eine höchst bedeutsame Entdeckung der modernen Wissenschaft
| |
| gefeiert werden können, welche, wenn sie richtig verstanden wird,
| |
| ein voller Beleg für die geisteswissenschaftliche Evolutionslehre
| |
| ist, ein Zeugnis dafür. Gefunden werden können die geisteswissenschaftlichen
| |
| Ergebnisse nur durch Hellsehen, bestätigt werden
| |
| können sie durch die Tatsachen, welche die äußere Wissenschaft
| |
| zutage fördert. Das fünfzigjährige Jubiläum jener bedeutungsvollen
| |
| Rede hätte gefeiert werden können, die Broca, der große Arzt
| |
| und Philosoph, in der Pariser anthropologischen Gesellschaft im
| |
| April des Jahres 1861 gehalten hat über das Sprachzentrum. Denn
| |
| was Broca geleistet hat, ist ein voller Beweis davon, daß in den
| |
| inneren Gesetzen des physischen Gehirns die Anlagen liegen für
| |
| jene Konfiguration, für jene Formung eines bestimmten Teils des
| |
| Gehirns, die zu dem Bewußtsein der Sprachkunst und auch zum
| |
| Verständnis der Sprachlaute führt. Als Broca im April 1861 gefunden
| |
| hatte, daß das Werkzeug des Sprechens in der dritten Stirnwindung
| |
| des Großhirns liegt und daß dieses Werkzeug in der
| |
| Ordnung sein muß, wenn der Mensch die Sprachlaute verstehen
| |
| will, und ebenso ein anderer Teil, wenn er sie aussprechen soll,
| |
| war ein wichtiger Fortschritt getan, der geisteswissenschaftlich
| |
| verwertet werden kann und ein Beleg für die geisteswissenschaftlichen
| |
| Tatsachen ist. Warum? Weil sich gerade daran, wie dieses
| |
| Sprachzentrum sich ausbildet, zeigt, daß die äußeren Bewegungen
| |
| des Menschen, die Bewegungen seiner Hände, also das, was der
| |
| Mensch halb unbewußt im Leben vollzieht, mitwirkt an der Konfiguration
| |
| dieses Sprachzentrums. Warum ist dieses Sprachzentrum
| |
| bei den Menschen auf der linken Seite besonders ausgebildet?
| |
| Weil der Mensch nach den bisherigen Kulturbedingungen die
| |
| rechte Hand besonders gebrauchte. So ist es der ätherische und
| |
| astralische Leib, der aus dem Unterbewußtsein die Gesten der
| |
| Hände ausführt, der hineinwirkt in das Gehirn und dieses formt.
| |
| Anschaulich lehren heute die Anthropologen, daß von außen herein
| |
| durch makrokosmische Welttätigkeit das Gehirn geformt wird.
| |
| Wenn dieser Teil verletzt oder gelähmt wird, dann gibt es keine
| |
| Sprachfähigkeit. Wenn darauf gesehen wird, daß, wenn die eine
| |
| Seite des Gehirns, die gewöhnlich durch unsere Rechtshändigkeit
| |
| stark ausgebildet ist, von der linken Seite aus entfesselt wird, was
| |
| zum Beispiel in der Kindheit noch möglich ist und in der späteren
| |
| Zeit nicht mehr, dann zeigt sich, daß wirklich von außen durch
| |
| systematisierte Tätigkeit das Gehirn so geformt werden kann, daß
| |
| es ein Sprachzentrum erhält in der dritten entsprechenden Hirnwindung
| |
| dann auf der rechten Seite. Müssen wir da nicht sagen:
| |
| Es ist das Irrtümlichste, was wir uns vorstellen können, wenn wir
| |
| denken, daß die Sprachfähigkeit durch Gehirnanlage gebildet
| |
| wird? - Nein, die Gehirnanlagen machen sie nicht, sondern der
| |
| Mensch in seiner Tätigkeit, die er entwickelt. Aus dem Makrokosmos
| |
| heraus bildet sich die Sprachfähigkeit im Gehirn. Das Sprachorgan
| |
| kommt von der Sprache, nicht die Sprache von dem Sprachorgan.
| |
| Das ist es, was durch diese bedeutsame physiologische
| |
| Tatsache des Broca gefunden worden ist. Dadurch, daß die Götter
| |
| oder Geister der Hierarchien den Menschen verholfen haben,
| |
| solche Tätigkeiten auszuführen, welche ihm seine Sprachzentren
| |
| schaffen, ist von außen das Sprachzentrum gebildet worden. Aus
| |
| der Sprache entsteht das Sprachzentrum, nicht umgekehrt.|129|214ff}}
| |
| | |
| == Literatur ==
| |
| | |
| #Rudolf Steiner: ''Weltenwunder, Seelenprüfungen und Geistesoffenbarungen'', [[GA 129]] (1992), ISBN 3-7274-1290-9 {{Vorträge|129}}
| |
| | |
| {{GA}}
| |
| | |
| [[Kategorie:Sprache]] [[Kategorie:Nervensystem]] [[Kategorie:Gehirn]] | |