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| '''Klassische Bildung''', also das Studium der [[Kultur]]en der [[Griechisch-Lateinische Kultur|Antike]] und insbesondere der klassischen [[Sprache]]n [[Wikipedia:Altgriechische Sprache|Griechisch]] und [[Wikipedia:Latein|Latein]], hatte in den vergangenen Jahrhunderten ihre volle Berechtigung darin, dass dadurch die Fähigkeiten des [[Verstandesseelenzeitalter]]s auf die Höhe der [[Bewusstseinsseele]] gehoben wurden. ''Diese'' Aufgabe ist mittlerweile erfüllt und die klassische Bildung ist, namentlich seit der Mitte des [[Wikipedia:20. Jahrhundert|20. Jahrhundert]]s, in den Hintergrund getreten:
| | Zeichnung aus [[GA 320]], S. 147 |
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| "Wir sind heute auf einem Punkte der Menschheitsentwickelung
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| angekommen, wo es absolut unnötig ist für unser Verhältnis zum Altertum, daß wir
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| in diesem Altertum besonders erzogen werden; denn schon seit langem ist dasjenige,
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| was die allgemeine Menschheit von dem Altertum braucht, in solcher Weise unserer
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| Bildung einverleibt, daß wir es uns aneignen können, auch wenn wir nicht
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| dressiert werden, durch viele Jahre in einer fremden Atmosphäre zu leben." {{Lit|GA 192, S 96}}
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| == Literatur ==
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| #Rudolf Steiner: ''Geisteswissenschaftliche Behandlung sozialer und pädagogischer Fragen'', [[GA 192]] (1991)
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| {{GA}}
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| [[Kategorie:Kultur]] [[Kategorie:Pädagogik]]
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Version vom 11. August 2022, 11:02 Uhr